序言
百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著廣大人民群眾對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)省必先強(qiáng)教，優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)平樂(lè)縣推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的具有決定性意義。
平樂(lè)縣歷來(lái)高度重視教育。改革開放以來(lái)，大力辦教興學(xué)，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育從繳費(fèi)到免費(fèi)的跨越，保障了廣大人民群眾受教育的權(quán)利。教育投入大幅增長(zhǎng)，辦學(xué)條件顯著改善，教育改革逐步深化，基本形成了教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，基本建立起教育可持續(xù)發(fā)展的體制機(jī)制，教育公平邁出重大步伐。教育的發(fā)展極大地提高了全縣人民素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了重大貢獻(xiàn)。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。平樂(lè)縣正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，都凸顯了提高人民群眾素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。
面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，平樂(lè)縣教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。教育觀念相對(duì)落后，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源配置不合理，素質(zhì)教育推進(jìn)困難,教育質(zhì)量還需進(jìn)一步提高；教育投入明顯不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)。接受良好教育成為人民群眾強(qiáng)烈期盼，深化教育改革成為全社會(huì)共同心聲。
教育振興，全民有責(zé)。平樂(lè)縣把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)縣、人力資源強(qiáng)縣作出更大的貢獻(xiàn)。
